在职教师可以通过多种方式攻读研究生。某些市提供政策支持，符合条件的教师可获得学费25%至50%的补贴。需在入学前备案，毕业后需在原单位工作至少5年，否则需退还补贴。中科技大学允许在编在岗教职工连续在岗3年以上且工作业绩优良的申请在职攻读研究生，不得脱产或离岗，保持工作任务和合同目标不变。教育部2003年通知规定高等学校教师可通过学校推荐攻读硕士学位，需是骨干教师，报考专业与本职教学相关，并签订培养合同。完成课程考试和学位论文答辩后，可授予相应硕士学位。
在职教师报考研究生主要有同等学力申硕和非全日制专业硕士两种方式。同等学力申硕适合已有本科及以上学历的教师，他们可免试入学，完成课程学习后通过申硕考试获得硕士学位证书。非全日制专业硕士要求教师参加全国硕士研究生统一入学考试，录取后可拿到硕士学位和学历证书。教师在选择专业时可参考自身教学科目或兴趣，常见选项包括教育学、心理学、教育管理和现代教育技术，一些学校还提供艺术和政治法学等专业。
在职教师报考研究生有两种主要途径：同等学力申硕和非全日制研究生。对于同等学力申硕，教师需具有大专及以上学历即可报名参加课程班学习，之后通过课程结业申请硕士学位。对于非全日制研究生，一般教育类专业要求是中华人民共和国公民，品德良好，遵纪守法，身体健康符合招生单位规定，并取得国家承认的本科毕业证书或相关学历认证书。教育管理专业额外要求大学本科毕业后有3年以上工作经验，或获得高职高专毕业学历后有5年以上工作经验，或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验。
- 在职研究生能系统提升教师的专业知识和理论水平，帮助更新教学内容和方法，提高教学质量。
- 拥有硕士学位使教师在职称评定和职务晋升中占据优势，带来更高薪资。
- 课程强调理论与实践结合，包括案例分析和实习环节，增强教师的实践能力。
- 教师能学习最新教育理念和技术，拓宽视野，提升综合素质。
- 在学习过程中，教师可结识不同学校和背景的同学与教授，构建专业网络，支持学术交流和职业发展。
- 完成学位后，教师获得证书，这提升个人成就感、自信心和职业满意度。
